希腊捷克比分预测:一国际机场被淹关闭!

文章来源:跨境通    发布时间: 2019年11月22日 22:37  阅读:7478  【字号:  】

有时为了让我上好每一节辅导课、让我理解得更透彻,爸爸总会复印了教材与我一起记课堂笔记、做作业,在课堂上我没记清楚的,他都为我做了备份,回家后都会像老师一样重新再为我再讲一遍,生怕我记得不牢。这又让我感觉到了父母和老师的爱心与细致!

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我的思绪往回拉,望见一老人来雪中踱步。他的表情似乎很痛苦,只听:变法失败,但我心不朽!噢!历史书上说,他就是王安石。我对它是没有什么敬畏的,因为他毕竟是个失败者。哎,我也不是如此?想到这里,我有了一种同病相怜的感觉,说道:墙角数枝梅,凌寒独自开。他听到,连忙转过身,用颤微的双手捧住我的肩,猛拍一下,说:知己!我也赠你一句!他指着怒放的梅花大吟:遥知不是雪,唯有暗香来!嗯,我明白了那个词语——自信!李太白、司马迁、王安石,不都是自信的缩放吗?

就拿一间办公室来说吧!夏天,办公室里开空调,屋子里的空调的温度是多少,我猜想没有几个人能明白地说出来。只要记下一个温度很难吗?只不过,是我们不愿去记罢了。

班主任说,每节上课之前,课代表都要去办公室问问这节课要干什么。尽管这个活很轻松,但我这个怯懦的人还是不敢踏入办公室。

这个自行车可不是一班的自行车,它有二个按钮。第一个是加速摁钮五秒钟能跑一公里。第二个是跳越摁钮一跳能跳十米高呢。

我是个不善言辞,缺乏自信的孩子。在以往的课堂上,我从不敢主动发言;每次举行活动,我总是躲在最后边……崭新的环境,善于引导的老师,神奇的课堂让我脱胎换骨。老师与我们一同学习,老师把信任、鼓励的眼光投向教室的每一个角落。每当学习一篇新的课文时,高老师精彩的导入,都深深吸引了我,激发起了我的学习欲望,让我不得不认真倾听;借助导学案对课文进行全面的预习,我总遇到解决不了的难题,但通过对子帮扶、小组交流的环节,使我能够迎刃而解;老师给我提供展示自己的机会,我胆怯的走上讲台,在全班同学面前我可是第一次呀,我行吗?可看到同组同学坚定的目光,看到语文老师那绽满笑容的脸,看到组长那殷切的期盼,我又不得不开口。题讲的不完整,声音很小,讲完后我垂下头,静静的等待着老师的批评,出乎意料的是传进我耳朵里的却是一阵雷鸣般的掌声。我诧异地抬起头,看到所有人的目光都望着我,那是鼓励的眼神,顿时增加了我的自信。现在的我,乐观向上,课堂上总能听见我流畅而响亮的声音。

有时,为了合群我陪他们去打自己并不喜欢的篮球,为了不在一个人和他们一块打自己讨厌的网络游戏,还有在公告场合叼着棒棒糖,去游乐场玩幼稚的碰碰车,看明明十分讨厌的古装,爱情片……这些都是我逼自己做的,为什么?因为我不想一个人,不想孤独的看风景,不想再被说是掉队的鸭子。但是我真的开心了吗?我依然在胆怯。在害怕,这都是伪装的马赛克!都是一层薄弱的保护色,你笑得太敷衍,连自己都骗不了了。所以我要真正的快乐,不去琢磨别人的心思,放手去做想做的事。




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